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“双碳”背景下基于地区科研资源对化学专业课程教学改革的探索——以“物理化学”课程为例
引用本文:郭雅丹,崔永峰,牟真,刘文芳,刘丽静.“双碳”背景下基于地区科研资源对化学专业课程教学改革的探索——以“物理化学”课程为例[J].科技风,2023(24):96-98.
作者姓名:郭雅丹  崔永峰  牟真  刘文芳  刘丽静
作者单位:1. 包头师范学院化学学院;2. 包头医学院基础医学与法医学院;3. 鲁东大学初等教育学院
摘    要:为实现“双碳”目标,高校作为人才培养的第一阵地,专业课程的构建需及时做出相应的调整,以适应国家绿色发展战略与格局。本文以“物理化学”为例,在“双碳”背景下,探索一种“绿色”发展环境下新型的产教一体的教学模式以适应时代背景。根据化学专业的学科特点,结合地区科研资源,以学生就业为导向,从课程培养目标、课程内容、产教融合以及就业导向等方面创新人才培养模式,探索“双碳”背景下基于地区科研资源的化学专业课程建设改革。

关 键 词:“双碳”背景  科研资源  物理化学  教学模式
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