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| 跨学科视角下人工智能骨干教师培养策略研究 | |
| 引用本文： | 白建林,张泽治,孙文文.跨学科视角下人工智能骨干教师培养策略研究[J].中小学信息技术教育,2023(8):43-44. |
| 作者姓名： | 白建林 张泽治 孙文文 |
| 作者单位： | 1. 山东教育电视台;2. 山东青岛市崂山区教育和体育局;3. 山东青岛市崂山区沙子口小学 |
| 基金项目： | 山东省教育科学规划创新素养专项重点课题“中小学人工智能课程开发与实施研究”（课题编号：2022CZD053）和“基于学生创新素养培育的中小学人工智能素养测评体系构建及研究”（课题编号：2022CZD052）阶段性成果； |
| 摘 要： | 本文从跨学科视角出发分析中小学人工智能骨干教师跨学科教学的必要性和未来趋势，在此基础上探讨了人工智能骨干教师跨学科培养的特点，提出了中小学人工智能骨干教师培养的策略，希望为全国中小学人工智能骨干教师队伍建设提供借鉴。 |
| 关 键 词： | 跨学科 人工智能 骨干教师 培养模式 |