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| 新课标背景下情感教育在高中信息技术课堂中的应用研究 | |
| 引用本文： | 王海平.新课标背景下情感教育在高中信息技术课堂中的应用研究[J].中小学信息技术教育,2023(8):71-73. |
| 作者姓名： | 王海平 |
| 作者单位： | 江苏南通田家炳中学 |
| 基金项目： | 江苏省教育科学“十三五”规划2020年度重点课题“普通中学‘情感—交往’型课堂的构建研究”（课题编号：B-b/2020/02/85）的研究成果之一； |
| 摘 要： | 高中信息技术新课标更加关注学生的情感因素，认为情感既是教育的内容又是教育的目标。当前，信息技术课堂多关注知识和技能的训练，忽略了情感教育。本研究在信息技术教学中渗透情感教育，采用对照组实验来验证其有效性，并提出在信息技术课堂中实施情感教育的策略。 |
| 关 键 词： | 信息技术 情感教育 教学实践 |