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| 学校育人模式改革需要系统设计——基于北京十一学校改革实践的分析 | |
| 引用本文： | 汪明.学校育人模式改革需要系统设计——基于北京十一学校改革实践的分析[J].中国教师,2015(1):57-58. |
| 作者姓名： | 汪明 |
| 作者单位： | 教育部教育发展研究中心基础教育研究室 |
| 摘 要： | <正>推动育人模式改革,是促进基础教育内涵发展的核心所在。就一所学校而言,推动育人模式改革需要进行系统设计,这是包括北京十一学校在内的一批学校改革取得成功的关键,也是当前各地学校推进育人模式改革应当遵循的基本思路。学校育人模式改革要以科学的教育理念做引领所谓科学的教育理念,其实质就是尊重人才的成长规律和教育教学规律。十一学校提出的"好的教育是服务""教育的使命是发现""教育就是把不同的人培养的更加不一样""创造 |
| 关 键 词： | 育人模式 学校改革 教育理念 教育教学规律 内涵发展 成长规律 尊重人才 教育内涵 学制改革 教学改革 |
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