大学英语教学与高中英语教学的有效衔接——谈任务型教学的积极作用 |
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作者单位: | ;1.宜春学院外国语学院 |
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摘 要: | 作为英语学习的两大主要阶段,大学英语与高中英语在实际教学中存在较大差异,大学英语教学和高中英语教学之间存在一定程度的断层,大学英语教学过程中如果不重视教学的衔接,就会影响学生的学习效率,产生一系列不良后果。本文主要分析两者衔接失衡的原因,提出任务型教学作为大学英语教学与高中英语教学有效衔接的手段,可以帮助学生从高中英语学习到大学英语学习的顺利过渡,特别是在高考英语社会化考试政策确立之后尤为重要。
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关 键 词: | 大学英语 高中英语 任务型英语教学 有效衔接 |
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