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理工科大学生人文素质现状考察与对策分析
引用本文:刘炳恩,刘艳莉,杜智殊.理工科大学生人文素质现状考察与对策分析[J].吉林教育,2009(16).
作者姓名:刘炳恩  刘艳莉  杜智殊
作者单位:吉林大学;大连民族学院;
基金项目:“十一五”教育规划课题的阶段性成果
摘    要:目前,受各种因素的影响,在理工科院校"重理轻文",忽视人素质教育的倾向却在不同程度影响着大学生的全面发展。理工科专业教育只能提供知识,人文素质教育却对培养大学生的道德情操,树立正确的价值观和人文关怀,形成坚强的

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