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改善授受关系 提高学生素质
引用本文:杨洪梅.改善授受关系 提高学生素质[J].承德职业学院学报,2001,6(3):24-25.
作者姓名:杨洪梅
作者单位:承德民族职业技术学院
摘    要:传统的灌输式教学法忽视了学生在教学中的主体作用,不利于学生全面素质的提高;讨论式教学法将改善授受关系,于教学中起到事半功倍的效果.

关 键 词:灌输式教学法  主体  讨论  事半功倍
文章编号:1009-0894(2001)03-024-02

Improving the Relation between Teaching and learning,Raising Students' Quality
Abstract:
Keywords:
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