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| 体操运动在学校体育课程中的地位、价值及趋向 | |
| 引用本文： | 赵超君.体操运动在学校体育课程中的地位、价值及趋向[J].体育教学,2004(6):15-16. |
| 作者姓名： | 赵超君 |
| 作者单位： | 河南开封市基础教育教研室 |
| 摘 要： | 体操运动是一种身体的操练，它通过各种有目的的、人为创编或自然形式的身体练习来发展身体机能，塑造形体，展示人体在时空交替中的律动与健美。体操运动在漫长的发展进程中，其动作内容不断丰富、分化，动作难度不断创新、提高，其健身、实用、审美及心理拓展的价值不断被开发、挖掘，显示出强大的生命力和丰富的内涵。 |
| 关 键 词： | 体操运动 学校体育 课程 动作难度 身体练习 创编 身体机能 健美 人体 健身 |
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