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核心概念引领下的微专题复习策略——以“生物膜系统”为例
作者单位:
;1.福建省晋江市季延中学;2.福建省晋江市第一中学
摘 要:
以"生物膜系统"专题复习为例,阐述如何以核心概念为引领,采用任务驱动策略、支架认知策略、最近发展区策略及思维导图策略,进行微专题复习。
关 键 词:
核心概念
微专题
复习策略
生物膜系统
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