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| “读写热”中的冷思考 | |
| 引用本文： | 孟庆菊.“读写热”中的冷思考[J].山东教育,2008(34). |
| 作者姓名： | 孟庆菊 |
| 作者单位： | 泗水县济河街道办事处博士源小学 |
| 摘 要： | 语文教学以读为本,读写结合,读中学写。语文课上要求教师少讲,让学生多读、多写、多实践。无疑,路子是非常正确的。但在语文教学的“读写热“中也忽视了许多新问题,其中包括“读写“自身的一些问题。 |
| 本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录！ | |
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