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中学信息技术课中"任务"设计的探讨
引用本文:蒋文荣.中学信息技术课中"任务"设计的探讨[J].桂林师范高等专科学校学报,2005,19(2):128-130.
作者姓名:蒋文荣
作者单位:桂林市第十九中学,广西,桂林,541001
摘    要:“任务驱动”是一种建立在建构主义教学理论基础上的教学法。目前,我国中小学信息技术课普遍采用这一教学法。本文就“任务驱动”教学法中“任务”的设计和实施策略进行了探讨,以期在信息技术课中开展“任务驱动”教学有一定的指导作用。

关 键 词:信息技术  任务驱动  设计
文章编号:1001-7070(2005)02-0128-03
修稿时间:2004年10月20

A Study on "The Task" Design in Information Technology Lesson
Jiang Wenrong.A Study on "The Task" Design in Information Technology Lesson[J].Journal of Guilin College of Education,2005,19(2):128-130.
Authors:Jiang Wenrong
Abstract:"The Task Drive" is a teaching method bases on the teaching theories of constructivism. Nowadays. This teaching method is widely used in primary secondary school in China. This paper makes a study on the design of "task" in the "task driven "teaching method and how to put strategy into practice. so as to carry out the "task driven "teaching method in information technical lessons.
Keywords:Information technology  task drive  design
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