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| 方案教学中幼儿的探究性学习活动特点探析 | |
| 引用本文： | 哈丽媛.方案教学中幼儿的探究性学习活动特点探析[J].文教资料,2009(32):160-161. |
| 作者姓名： | 哈丽媛 |
| 作者单位： | 陕西师范大学教育学院,陕西西安,710062 |
| 摘 要： | 方案活动是融入幼儿生活的活动，是来源于生活的发挥幼儿主体性的探究性学习活动．这种主动探究学习主要表现在幼儿能够积极主动地与周围环境相互作用，在生活情境中通过发现问题、调查研究、动手操作、表达与交流等活动．在满足他们兴趣和需要的基础上自主地探究问题。这种主动探究活动对于调动幼儿学习的积极性．促进幼儿学会用灵活的学习方式，形成积极的学习取向有重要的作用，本文作者通过对方案教学活动过程的分析，探讨幼儿在方案活动中进行探究性学习活动的特点。 |
| 关 键 词： | 方案教学 幼儿 探究性学习 活动特点 |
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