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| 阅读常规化构想及实践 | |
| 引用本文： | 尹德丽,牛小光.阅读常规化构想及实践[J].佳木斯教育学院学报,2002(1):54-55. |
| 作者姓名： | 尹德丽 牛小光 |
| 作者单位： | 富锦市第四中学,黑龙江,富锦,156100 |
| 摘 要： | 在阅读教学中以读带写，以读促写，读写结合，建立阅读常规化教学模式的框架，是促进学生阅读写作能力提高的可靠保证。 |
| 关 键 词： | 阅读习惯 阅读指导 阅读教学 阅读常规化 教学模式 |
| 本文献已被 维普 万方数据 等数据库收录！ | |
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