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| "中学生学习咨询与指导"试验报告 | |
| 引用本文： | 邢秀茶,冯军梅."中学生学习咨询与指导"试验报告[J].石家庄学院学报,2000,2(1):76-78. |
| 作者姓名： | 邢秀茶 冯军梅 |
| 作者单位： | 石家庄师专,教育心理教研室,河北,石家庄,050801 |
| 摘 要： | "中学生学习咨询与指导"的内容包括学习动机的激发,常规学法指导,快乐、高效的学习方法,各科学法指导,能力提高五大方面.实施过程概括为研讨、动员;专授、渗透、咨询与指导;活动、训练与提高.通过试验,同学们学习目的更加明确,运用科学方法进行学习的人数大大增加,提高了学习成绩,大面积减少了后进生,促进了教师的教学与科研. |
| 关 键 词： | 学习指导 学习能力 学习策略 |
| 文章编号： | 1008-6188(2000)01-0076-(03) |
| 修稿时间： | 1999年6月18日 |
An experimental report on A Guide for High School Students |
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