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| 新闻教育的正道何在?——《三思新闻教育》引发的思考 | |
| 作者单位： | ;1.华中师范大学新闻传播学院 |
| 摘 要： | 面对多少有些"迷失"的新闻教育,《三思新闻教育》立足教育的本原,对新闻教育之正道展开了全方位、历时性的探讨,勇气非凡、意义深远。该书在人才培养和师资建设两大主题上,关注尤多。在人才培养方面,着重强调了新闻教育的"复位":以"健全人格"为本位,并提出了"健全人格"的四大标准。在师资建设方面,提出了任职院长的条件、留住人才的尝试等重要观点和做法。这些见解,并非空谈,多是经验之谈,对新时代新闻教育的改革创新具有导向性和借鉴性。 |
| 关 键 词： | 新闻教育 教育改革 高等教育 教育思想 |