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“刘子龙蜡染艺术创意工作室”教育模式研究
引用本文:金淑芳.“刘子龙蜡染艺术创意工作室”教育模式研究[J].濮阳职业技术学院学报,2015(3):145-147,153.
作者姓名:金淑芳
作者单位:深圳职业技术学院
摘    要:自协同育人理念提出以来,深圳职业技术学院结合本校办学特色,制定了"三育人"办学方略,深职院艺术设计学院"刘子龙蜡染艺术创意工作室"正是此办学理念的具体体现,该工作室协同著名工艺美术大师共同组建教学研发团体,并合理运用学校、政府、企业三方面的资源进行综合运作,其发展思路对于中国职业教育协同育人发展模式具有重要启发和借鉴意义。

关 键 词:协同育人  刘子龙蜡染艺术创意工作室  创新
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