| 提高大学课堂教学效果的教学策略 |
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| 引用本文： | 孙继兵,杨薇,武建军,阎殿然.提高大学课堂教学效果的教学策略[J].河北工业大学成人教育学院学报,2010,2(3). |
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| 作者姓名： | 孙继兵 杨薇 武建军 阎殿然 |
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| 作者单位： | 河北工业大学,材料学院,天津,300130 |
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| 基金项目： | 河北工业大学精品课程建设经费及教学改革立项重点项目，09年一般项目的资助 |
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| 摘 要： | 本文结合教学实践,在对课堂分类分析的基础上,认为目前我国的大学课堂教学的改革是基于传统型教学法的创新与改进.提高大学课堂的教学效果需要教师自身在课堂教学方法与手段的改进、课堂气氛的创造、课堂交流的把握与课堂的控制上精雕细琢,斟字酌句,投入全部的激情,激发全部的智慧与能量,一丝不苟,有条不紊,同时不断加强教师自身素质的提高与知识结构的完善.本文提出的相应的教学策略,以期对提高大学课堂教学效果有所裨益.
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| 关 键 词： | 课堂教学 教学效果 教学策略 大学教师 |
Instructional Strategies to Improve College Classroom Teaching |
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| SUN Ji-bing,YANG Wei,WU Jian-jun,YAN Dian-ran.Instructional Strategies to Improve College Classroom Teaching[J].Journal of Adult Education School of Hebei University of Technology,2010,2(3). |
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| Authors: | SUN Ji-bing YANG Wei WU Jian-jun YAN Dian-ran |
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