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| 浅谈小学高年段良好阅读习惯的培养 | |
| 作者单位： | ;1.吉林省松原经济技术开发区中心学校 |
| 摘 要： | 《义务教育语文课程标准》提到:要培养学生"具有独立阅读的能力,注重情感体验,有较丰富的积累,形成良好的语感;学会运用多种阅读方法;能初步理解、鉴赏文学作品,受到高尚情操和趣味的熏陶,发展个性,丰富自己的精神世界。"可见阅读教学的重要性。良好的阅读习惯要在实践中培养,那么应该如何培养小学高年段学生良好的阅读习惯呢?下面,结合自身的教学实践谈几点自己的看法。 |
| 关 键 词： | 阅读习惯 阅读兴趣 读书氛围 |