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| 对幼儿教育去“小学化”的理性分析 | |
| 作者单位： | ;1.江苏省徐州市泉山区星光第二实验幼儿园 |
| 摘 要： | 幼儿教育去"小学化"成为幼儿教师工作过程中考虑的一项重要的问题。目前家长对于幼儿教育的重视,给教育赋予了更多的内容,把小学生的知识体系提前到幼儿教育阶段,但是实际上这种教育方式扼杀了幼儿潜能的开发,对于孩子整体的教育发展是极为不利的。所以,从目前的幼儿教育去"小学化"的现状入手展开分析,希望能够从目前的现状出发找出对应的解决问题的办法。 |
| 关 键 词： | 幼儿教育 去小学化 理性分析 |
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