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| 初中历史探究学习的实践与反思 | |
| 作者单位： | ;1.吉林省长春市农安县第一中学 |
| 摘 要： | 随着课改的深入,教育工作者认识到学生才是学习的主体。在教授初中历史时进行探究学习,对培养学生良好的学习习惯、科学的思维方式、正确的情感价值观及学习方法进行了探究,并对实施探究学习过程中出现的问题进行了反思。 |
| 关 键 词： | 初中历史 探究学习 实践 反思 |
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