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小组合作,我们在行动——小组合作学习的现状分析及开展
作者单位:;1.浙江省金华市浦江县七里中心小学
摘    要:"自主"是针对学生学习的内在品质而言,"合作"是针对学生学习的组织形式而言,"探究"则是针对学习的手段途径而言。在教学中,该如何有效地利用"合作"这一学习组织形式来提高学生的学习效率?首先,要正确认识,分析小组合作学习的现状;其次,要想方设法地在课堂上开展好小组合作学习,以提高合作的实效。

关 键 词:小组合作  现状  开展
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