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| 数学核心素养——“数感”的培养 | |
| 作者单位： | ;1.江苏省昆山市裕元实验学校 |
| 摘 要： | 数感是数学素养的体现之一。小学数学是数学学习的起始阶段,在这个时期培养学生的数感是小学数学教学的重要任务,是数学核心素养的基本内容。围绕如何培养小学生的数感进行阐述,旨在让小学生获得基本的数学素养。 |
| 关 键 词： | 小学数学 数感 素养 教学 |
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