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| 指导学生自学,提高学习效率 | |
| 作者单位： | ;1.江苏省苏州市相城区御窑小学 |
| 摘 要： | 学生自学,也应在教师的引导下去自学,教师的引导、点拨,既给学生点明问题的关键,同时又可指导学生运用各种思维解决问题,锻炼独立探索讲座问题的思维能力,使学生做到"自化""自得"。在数学教学中,应注意预习指导,为课堂学习做准备;创设问题情境,开启学生自学的动机;安排多样的自学活动,提高自学能力。 |
| 关 键 词： | 自学 探究 实践 |
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