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探究性学习,让小学语文课堂更精彩
作者单位:
;1.福建省福州市长乐市里仁小学
摘 要:
探究性学习是新课程标准实施后一种新的教学理念。它体现了《义务教育语文课程标准》鼓励学生自主学习的原则,也体现了学生合作探究的教学理念,既能改善小学语文课堂上教师和学生之间的师生关系,又能锻炼学生的创新能力和实践能力。在引入探究性学习的时候,教师可以将其运用到合作学习和游戏环节中,也要避免探究性学习流于形式。
关 键 词:
小学语文
探究性
课堂
教学
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