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| 数形结合思想在初中数学教学中的应用 | |
| 作者单位： | ;1.青海省西宁市三江源民族中学 |
| 摘 要： | 数形结合思想是最基本的数学思想之一,在初中数学教学中应用数形结合思想,可以将抽象的数学概念、数学问题形象化,有利于促进学生对数学概念的理解,提高学生的解题能力,同时可以在不知不觉中影响初中生的数学思维方式,提高他们的数学素养。 |
| 关 键 词： | 数形结合思想 初中数学教学 应用 |
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