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小学数学课堂教学中小组合作学习策略探讨
作者单位:
;1.安徽省亳州市谯城区青云中心小学
摘 要:
小学数学课堂教学中运用小组合作学习方式可以促使学生在学习活动中进行沟通与交流,取长补短,调动学生学习数学的积极性和充分发挥学生的主观能动性。因此,小组合作学习方式也是提升数学课堂教学质量的有效途径和方式。
关 键 词:
小学数学
课堂教学
小组合作
策略探讨
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