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| 初中信息技术课堂“情境教学”的设计与探究 | |
| 作者单位： | ;1.江苏省南京市金陵中学龙湖分校 |
| 摘 要： | 信息技术是一门集知识性、趣味性及技能性于一体的学科。因此从信息技术课程特点出发,结合新课改的理念及初中信息技术课堂教学实际,提出了初中信息技术课堂"情境教学"创设情境的基本原则,探讨了初中信息技术课堂"情境教学"创设情境的基本形式,引导学生自己进行探讨,变学生的被动学习为主动学习,让学生爱好学习,提高学习效率,从而取得良好的教学效果。 |
| 关 键 词： | 信息技术 情境教学 设计 |
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