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| 小学数学课堂如何让学生从“学会”走向“会学” | |
| 作者单位： | ;1.广东省中山市南头镇民安小学 |
| 摘 要： | 要培养人的思维能力和创新能力,就要在教学中把学习的主动权交与学生,这样才能充分发挥他们的主动性、积极性和创造性,让学生不但"学会"教材、老师所传播的知识,更重要的是让学生在没有老师的引导下也能"会学"。以教育教学中的若干案例,谈谈如何让学生在学习过程中做到"会学"。 |
| 关 键 词： | 兴趣 动手 思考 |
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