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| 课归何处——想象作文指导四问 | |
| 作者单位： | ;1.江苏省南通师范学校第二附属小学 |
| 摘 要： | 以情境作文指导时教者的自问为切入口,反思自己的教学,从而提出想象作文的指导从教学思路的预设、教学的起点、想象情境的创设、教学的评价四个方面都要从儿童主体出发的观点,引导起步阶段的儿童写好想象作文。 |
| 关 键 词： | 想象作文 儿童 思路 |
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