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浅谈新课程背景下初中数学高效课堂的构建
作者单位:
;1.广西壮族自治区柳州市第二十七中学
摘 要:
课堂是学生学习知识、获得成长的主要阵地,课堂教学是学生学习能力得到培养、学科素质得以发展的重要途径。新课程标准对初中数学教学工作提出了新的规范,要求教师具备更高的专业素质和学科教学能力,主动适应时代发展要求,不断寻找有效的教学策略,促进高效课堂的构建。
关 键 词:
新课程背景
初中数学
高效课堂
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