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| 有滋有味的语文课,让学生如沐春风——浅谈如何提高课堂提问的艺术 | |
| 作者单位： | ;1.江苏省徐州市沛县安国镇马庄小学 |
| 摘 要： | 在新课程改革的理念指导下,小学语文课堂提问是一种技巧,更是一种艺术,并且是教学中用得最多而又很难用精、很难用巧的艺术。课堂教学离不开语言,语言是教师和学生之间沟通的主要桥梁。因此,对待课堂提问,作为教师,尤其是语文教师一定要慎重,切不可把提问当作课堂教学的点缀,只求表面上轰轰烈烈,而不讲求实效。要在此基础上努力提高课堂提问的艺术。将从层次性、导向性、评价性这三个方面去探讨。 |
| 关 键 词： | 艺术性 巧妙提问 精问 深思 |