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| 探析如何通过阅读教学培养学生的语文能力 | |
| 作者单位： | ;1.安徽宣城市第八小学 |
| 摘 要： | 阅读教学是语文教学的重要组成部分,是培养学生综合性语文能力的客观要求和重要途径。小学阶段的阅读教学对培养学生的语文素养有着关键性作用,因此,小学语文教学应当将阅读教学作为中心环节来抓,通过阅读教学来帮助学生掌握语言文字运用、听、说、读、写等基本功,切实提升学生的语文能力。简要分析了语文阅读教学的目的,并重点探讨了如何通过阅读教学培养学生语文能力的有效策略。 |
| 关 键 词： | 阅读教学 语文能力 教学情境 |