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| 浅谈在初中历史教学中学生的已有经验的对接方案 | |
| 作者单位： | ;1.江苏省常州市新北区实验中学 |
| 摘 要： | 课堂是学生积累学习经验最主要的场地。教师在教学中要发挥学生的已有经验的作用,更好地帮助学生在初中历史教学过程中积累更多的经验。对于学生来讲,他们拥有较为丰富的已有经验,比如生活经历、学习活动经验等,在课堂上,教师如何发挥学生的已有经验,促进学生的学习,是一项重要的、有难度的工作。 |
| 关 键 词： | 历史教学 已有经验 对接方案 |
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