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试析提升小学数学概念教学有效性策略
作者单位:
;1.新疆兵团第十二师三坪农场学校
摘 要:
随着新课标改革的不断深入,对小学数学教学提出了更高要求,小学数学概念是小学数学教学内容的重要部分,是基础知识的核心。如果没有数学概念,小学生就无法对数学知识进行理解、思考,更无法培养学生的推理能力、创新能力。因此,学校应该根据各个年级学生的特点,重视小学数学概念教学,提高数学教学的有效性。
关 键 词:
小学数学
概念教学
策略
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