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小学数学家庭作业的多元化设计与布置
作者单位:
;1.广东省东莞市桥头镇中心小学
摘 要:
家庭作业既是对课堂教学内容的补充和巩固,也是对学生课堂学习情况的检验和考察,重要性不言而喻。按传统的作业布置情况来说,形式单一,内容枯燥,效果平平,甚至会使学生产生"厌学"的情绪。按新课标中强调的情况来说,不留书面作业,且作业量控制在1小时内,没有了"标准",教师无法掌握学生的学习情况,甚至在教学中摸不着北。那么,家庭作业留不留?答案是肯定的,只是需要讲究方式。就家庭作业布置的必要性和多元化设计展开讨论,抛砖引玉。
关 键 词:
小学数学
家庭作业
必要性
多元化
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