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| 群文阅读教学:内容选择及注意问题 | |
| 作者单位： | ;1.河南省信阳市上天梯管理区红光小学 |
| 摘 要： | 群文阅读是近年来兴起的较为有效的小学语文阅读教学的教学策略之一,实践证明,它能激发小学生的阅读兴趣,扩大阅读面和阅读量,帮助小学生养成良好的阅读习惯,形成一定的阅读语感,进而提升小学生的阅读品位和阅读素养。简要分析了群文阅读的意义,重点探讨了群文阅读内容的选择,最后提出了群文阅读教学中应注意的几个问题。 |
| 关 键 词： | 小学语文 群文阅读 阅读兴趣 阅读素养 内容选择 注意问题 |
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