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| 小学数学课堂互动教学策略研究 | |
| 作者单位： | ;1.青岛沧口学校 |
| 摘 要： | 教学改革,强调了教师观、学生观、教学观的改变,教师成为学生学习的促进者,强调教学上对学生的引导帮助;强调交往互动的教学观,教学从教师教学生学,变成了师生积极互动的交往过程,是共同发展的。这为小学数学课堂教学提供了新的创新方向和标准,要求课堂实施互动性教学。根据多年的教学经验,提出几点小学数学课堂互动教学的策略,为小学数学教学的新课改尽绵薄之力。 |
| 关 键 词： | 小学数学 课堂 互动 教学 策略 |
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