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| 回归语文课堂 正确解读文本 | |
| 引用本文： | 李华.回归语文课堂 正确解读文本[J].学语文,2011(4):45-45. |
| 作者姓名： | 李华 |
| 作者单位： | 安徽长丰城关中学; |
| 摘 要： | 新课程的实施已近十年。这期间我们走过了很多曲折．其中对文本在语文教学中的作用，争论也很多。曾经有专家把叶圣陶先生的一句话“教材无非是一个例子”奉为语文教改的至理名言．淡化了教材在语文教学中的作用，强调教材只是我们教学的“材料”，而不是我们教学的“内容”．从一个极端走向了另一个极端。 |
| 关 键 词： | 解读文本 语文课堂 语文教学 回归 语文教改 新课程 教材 叶圣陶 |
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