高职院校分类评价指标体系的设计 |
| |
引用本文: | 李 畅,王国庆.高职院校分类评价指标体系的设计[J].江苏经贸职业技术学院学报,2014(2):52-55,59. |
| |
作者姓名: | 李 畅 王国庆 |
| |
作者单位: | ;1.江苏经贸职业技术学院 |
| |
摘 要: | 高职院校的分类管理和分类评价是高等教育大众化的必然要求。以实现高等教育结构优化和功能增强为着眼点,以提高高职院校竞争实力和办学水平为核心,以高等学校"人才培养、科学研究、社会服务和文化传承创新"四大职能为主要评价依据,遵循"导向性、可比性、可操作性"以及"共性与个性相结合"的工作原则,构建科学合理的高职院校分类评价指标体系,并对评价与分析方法给出建议。
|
关 键 词: | 高职院校 分类评价 评价指标体系 |
Design of Classified Assessment Index System in Vocational Colleges |
| |
Abstract: | |
| |
Keywords: | |
本文献已被 CNKI 等数据库收录! |
|