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| 识限制、辨开放,话题作文审题之要义 | |
| 引用本文： | 童茵.识限制、辨开放,话题作文审题之要义[J].课程教材教学研究(小教研究),2004(Z4). |
| 作者姓名： | 童茵 |
| 作者单位： | 个旧市第一中学 |
| 摘 要： | 高考作文命题应有限制,这是减少宿构和抄袭的保障。高考语文命题负责人张伟明先生说:“全方位的开放性作文题不是今后高考作文命题的方向,为了防止猜题、押题等错误的应试思想蔓延,高考作文命题将会在开放的前提下加大限制性。”纵观近年来高考的话题作文可发现,尽管它比命题作文、材料作文限制性小,自主性大,确实能给考生提供更为广阔的思考空间,本质是开放性的,但在写作内容、立意底线、写作重心等方面仍有一定的限制。遗憾的是在备考中,许多考生看不清话题作文既开放又有限制的特点,忽视话题作文的审题问题,错误地认为“话题作文只要提到… |
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