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| 新课程下数学集体备课的三级完善 | |
| 引用本文： | 黄淑萍.新课程下数学集体备课的三级完善[J].成才之路,2012(33):66-67. |
| 作者姓名： | 黄淑萍 |
| 作者单位： | 新余市新钢中学 |
| 摘 要： | 在教师备课过程中,如何处理好教材,教学设计应该怎么搞,已成为一个非常重要的问题。笔者认为应着力开展整合集体智慧、发挥团队作用的集体备课活动,在集体备课中力求做到三级完善,备教材、备学生、备评价,发挥综合智慧,追求高效课堂的利益最大化。 |
| 关 键 词： | 集体备课活动 新课程 数学 集体智慧 利益最大化 备课过程 教学设计 高效课堂 |
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