读写结合提高语文教学成效 |
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引用本文: | 黄伟.读写结合提高语文教学成效[J].成才之路,2012(29):2-2. |
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作者姓名: | 黄伟 |
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作者单位: | 扬州市江都区樊川中学 |
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摘 要: | 在当前初中语文教学中,读写结合是许多教师较为成功的教学经验,能够有效提升学生读写能力,对于拓展语文教学空间、提高学生文学积累和写作水平,以及激发学习动力方面效果显著,对于打造素质化语文教学课堂、全面提升学生语文素养等方面具有积极意义。
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关 键 词: | 初中语文 读写结合 教学成效 |
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