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| 关注动态生成 精彩英语课堂 | |
| 引用本文： | 陆维一.关注动态生成 精彩英语课堂[J].成才之路,2012(33):51-51. |
| 作者姓名： | 陆维一 |
| 作者单位： | 南通市通州区三余中学 |
| 摘 要： | 英语课堂教学是一个动态发展的过程,在师生、生生的交流、合作、对话、碰撞的过程中,会衍生出许多丰富、鲜活的动态生成性教学资源。如何把握这些动态生成的教学资源,就需要教师拥有敏锐的观察力,及时＂变奏＂,或循着学生的思维想开去,发现学生的困惑、理解的偏差;或挖掘干扰教学的突发事件中与教学有关的元素,转化为教学资源,实现＂无痕化＂教学。 |
| 关 键 词： | 英语课堂教学 动态生成性 教学资源 动态发展 突发事件 观察力 学生 师生 |
| 本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录！ | |