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| 浅议新课标下高中数学问题教学中解题策略的运用 | |
| 引用本文： | 赵旭东.浅议新课标下高中数学问题教学中解题策略的运用[J].数理化学习(高中版),2013(6):50-51. |
| 作者姓名： | 赵旭东 |
| 作者单位： | 江苏省海门市冠今中学 |
| 摘 要： | 高中生经历阶段时期的学习新知、解答问题等活动,掌握了初步的学习方法,积累了较好的解题经验.在实际问题解答中,能够根据所学知识和解题经验,进行数学问题的有效解答活动.新实施的高中数学课程标准明确指出:"重视学生主体特性的有效激发,抓住数学问题的发展特性和解题规律特点", |
| 关 键 词： | 解题策略 数学问题 问题解答 解题过程 高中数学课程标准 引导学生 学习新知 运用 规律特点 学习方法 |
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