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| 如何帮助初中生养成反思的习惯 | |
| 引用本文： | 刘丹.如何帮助初中生养成反思的习惯[J].语数外学习(初中版),2013(1):62. |
| 作者姓名： | 刘丹 |
| 作者单位： | 江苏省张家港市常青藤实验中学 |
| 摘 要： | 数学教学的核心就是培养学生的数学思维能力,目前,在实际的数学课堂教学中,教师往往注重的是解答数学题目的方法和技巧的传授,忽视了反思对于培养学生数学思维能力的重要性,教师在教学中只是"授之以鱼",有效地培养学生在学习数学中的反思能力,才是真正做到了"授之以渔",学生的思维才能够得到全面的锻炼。 |
| 关 键 词： | 数学教学 数学知识 培养学生 引导学生 数学思维能力 反思能力 教师 数学概念 数学课堂教学 学习数学 |
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