| 建构主义教学观在商务类双语课程教学中的应用--基于支架式教学的视角 |
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| 引用本文： | 姬顺玉,郭小云.建构主义教学观在商务类双语课程教学中的应用--基于支架式教学的视角[J].当代教育与文化,2015(4). |
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| 作者姓名： | 姬顺玉 郭小云 |
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| 作者单位： | 1. 兰州财经大学国际经济与贸易学院,甘肃兰州,730020
2. 兰州财经大学陇桥学院,甘肃兰州,730020 |
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| 基金项目： | 兰州财经大学2013年度教学研究重点项目“支架式教学法在国际商务函电教学中的应用研究”的阶段性研究成果 |
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| 摘 要： | 建构主义理论的发展与成熟催生了新的教学观，诸如支架式教学。此种教学方式下强调学习的构建过程是知识网络形成的过程，即教师的自主学习设计策略的实施是对知识网络形成的外部影响，而学生自主学习设计是知识内化的必然结果，因此要特别重视发挥教师的组织作用和学生的主体作用。商务类双语课程基于其课程性质，与建构主义之下的支架式教学思想不谋而合。
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| 关 键 词： | 建构主义 支架式教学 商务类双语课程 |
T he Application of Constructivism Concepts to Bilingual Instruction of Business Courses---From the Perspective of Scaffolding Teaching |
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| JI Shun-yu,GUO Xiao-yun.T he Application of Constructivism Concepts to Bilingual Instruction of Business Courses---From the Perspective of Scaffolding Teaching[J].Contemporary Education and Culture,2015(4). |
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| Authors: | JI Shun-yu GUO Xiao-yun |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | constructivism scaffolding teaching bilingual business courses |
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