|
|||||
|
|
| 利用多媒体变"教"为"导"优化英语课堂教学 | |
| 引用本文： | 李风云.利用多媒体变"教"为"导"优化英语课堂教学[J].中小学实验与装备,2009,19(6):53-53. |
| 作者姓名： | 李风云 |
| 作者单位： | 湖北省谷城县茨河镇中心学校,441700 |
| 摘 要： | 1多媒体技术在英语教学中的优势和作用
1．1调动学生学习的积极性 实现自主学习
多媒体集文字、声音、图像和动画于一体，生动直观，能激发学生学习热情。实现学生由被动接受知识向主动探求知识的转变。它所具有的及时反馈的优越性使得“刺激——反应”的时间大大缩短，能及时反馈学习效果，巩固所学知识内容。提高课堂教学效率。这样既有利于开发学生的智力．又有利于培养学生的能力。 |
| 关 键 词： | 多媒体技术 英语课堂教学 “导” “教” 学生学习 利用 优化 课堂教学效率 |
| 本文献已被 维普 万方数据 等数据库收录！ | |