|
|||||
|
|
| 概念图在高中物理教学中的应用研究 | |
| 引用本文： | 陈慧.概念图在高中物理教学中的应用研究[J].数理化学习(高中版),2012(12):77-78. |
| 作者姓名： | 陈慧 |
| 作者单位： | 甘肃省平凉市华亭县第一中学 |
| 摘 要： | 概念图教学其实就是借助于概念图这种教学手段,将各种概念及其关系进行层级结构式的排列,以帮助学生理清各种概念之间的关系,加强学生对各种概念的理解.概念图的教学方式大大的创新了物理教学的模式,适应了我国教育体制改革的要求,越来越被更多的物理教育工作者所重视.新的时代背景下,如何有效的利用概念图教学策略,以提高高中物理教学的水平已成为广大物理教育者重要的研究课题.本文将主要对概念图的特点进行分析,并对概念图应用于物理教学中的优势进行阐述,希望能为相关的研究提供新的思路. |
| 关 键 词： | 概念图教学 物理教学的模式 优势 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |