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| 《试论高校闲暇文明建设》 | |
| 引用本文： | 潘永亮.《试论高校闲暇文明建设》[J].思想教育研究,2002(4):46-46. |
| 作者姓名： | 潘永亮 |
| 作者单位： | 广西师范大学社科部 541004 |
| 摘 要： | 近年来 ,各高校都比较重视“两课”的教学改革 ,然而在进行了一系列改革后 ,至今仍未达到令人满意的效果。究其原因 ,主要是以往的改革往往只注重了“两课”课堂内教学方式、方法和教学内容的改革 ,而轻视、忽视了课堂之外的因素。根据多年的教学经验 ,我认为这些被忽视的因素主要有 :一是教师只教不育 ,只注重课堂教学过程 ,看重表面效果 ,忽视学生科学世界观、人生观和高尚思想品德的培养 ;二是重言传轻身教 ,许多教师课堂上讲的和课下言行相背离 ,言行割裂 ,抵消了教育效果 ;三是“两课”教学各自为阵 ,教师各讲各的 ,互不通气 ,互不协调… |
| 关 键 词： | “两课”教学 中国 高校 思想政治工作 教学改革 教学方式 教师 |
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