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心随灵动 心灵合一——实践幼儿文学和音乐的整合
引用本文:顾红.心随灵动 心灵合一——实践幼儿文学和音乐的整合[J].文教资料,2007(35):78-80.
作者姓名:顾红
作者单位:苏州高等幼儿师范学校,江苏,苏州,215000
摘    要:幼儿园的艺术教育必须是与审美相结合的、各种艺术形态教育之间相互沟通的教育。作者通过幼儿园的具体案例,论述了幼儿文学和音乐的整合。

关 键 词:文学  音乐  整合  案例
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